1951年，5岁的陈逸飞进入宁国路小学就读，开始了他的读书生涯，也开始更广泛地接触艺术，逐渐靠近艺术。学校经常出黑板报，在老师的指导下，让学生自己动手，陈逸飞经常有机会参加黑板报制作。黑板报摘抄书报上的一些知识，简单报道学校的一些情况，简单地排版，再配一些插图装饰，陈逸飞的那点绘画特长这时候得到展示。负责文艺的老师指导学生自编自演一些及时表现时事新闻的活报剧，也排演一些儿童剧，陈逸飞参加了儿童剧《小白兔》的表演，得到老师的表扬，被老师认为是学生中有文艺天分的孩子之一，陈逸飞受到鼓舞。学校里也购买一些文化艺术读物，作为课堂的补充，陈逸飞对美术类入门读物特别有兴趣，印象最深的是给定《怎样画铅笔画》和《怎样画人像》。

    陈逸飞入学前接受了良好的家教，到学校就读后学业成绩优秀，品学兼优，被选拔推荐参加全国少年儿童夏令营，走了一些地方，结识了一些新伙伴。学校生活让陈逸飞感到新鲜，课余的各种活动也让陈逸飞感到兴奋。绘画一开始就是陈逸飞的特长，被推荐到少年宫美术班学习，因此进步更快。

    少年宫，给了小逸飞荣誉感，给了小逸飞绘画基础，给了小逸飞往前走的兴趣，往前走的信心。到了晚年，陈逸飞回忆起上海市少年宫，他认为他在少年宫绘画的日子，是他儿时的一段十分重要的经历，是少年宫奠基了他的画家梦。陈逸飞深情地写下了《画呀画，画到“少年宫”》：“少年宫的绘画活动室是一个在晴天的时候终日洒满阳光的画室；我和小组的伙伴开始在阳光下画圆柱体，画素描，有时也画一些自己突然之间想画的景象。如今回想起来，那些画面，像极了雕塑前的腹稿，鲜活、灵动，当然也不免稚气些，但它们都是血液，在雕塑复活以前，已经开始热烈地流淌了；少年宫指导员的面貌与姓名，至今虽有些模糊，但他们指导我作画时认真的劲儿，都还仿如昨日，仿佛是可以触及到的。想来人生当中，音容笑貌是可以忘掉的，但‘认真’两字，却是终身的教诲与感染。少年宫的活动，营火晚会的歌舞，来自东欧的外宾的参观，或是利用空余时间，和认识与不认识的小伙伴一道在‘勇敢者的道路’玩耍，也都会令我尽兴；最令人难忘的是参加由少年宫组织的‘全国优秀少年夏令营’，活动地点是在无锡的太湖水滨，来自祖国四面八方的优秀少年集中在那里开展活动，让我这个第一次出远门的孩子觉得，少年宫一下变大了，变得更宽广了；少年宫里不仅有“勇敢者的道路”里的假山，也有太湖一往无边的绿水；少年宫的伙伴不仅有上海人，而且还有北京人、广州人，还有少数民族。在这个‘更大更宽更广’的少年宫里，我和另外一些来自天南海北的营员一起写生、画画、交流。”（《新民晚报》2003年6月7日）艺术大师陈逸飞难忘少年，难忘少年宫。

    有一件发生在陈逸飞小学阶段的事让他难忘又自豪，也后怕。他从电影和画报上看到撑降落伞往下飘很有趣，有一天因为下雨撑伞去学校，下课时做了一次实验，打开雨伞当降落伞，从二楼跳到草地上，把围观的师生吓了一跳。陈逸飞成年后戏称这个举动是童年的一个壮举。后来他一次又一次的艺术冒险和艺术壮举，一次又一次让人吓一跳，是他童年壮举的延伸。

    1957年，11岁的陈逸飞进入浦光中学就读，仍是学业成绩优秀者。陈逸飞对美术兴趣加深，除了上美术课，他还参加学校的美术兴趣小组，定期在老师指导下画画，美术教师是施南池。在少儿读物中，陈逸飞喜欢看连环画，根据小说绘制的《山乡巨变》、《交通员》、《一颗钮扣》、《白毛女》等连环画，都是他一读再读的。在众多的连环画作品中，陈逸飞偏爱贺友直、华山川、顾炳鑫、杨逸麟的连环画作品，觉得生动活泼，传情传神，被深深吸引。

    上中学期间，陈逸飞家境仍处于清贫状态，无法供他去上海的各类画室学画，绘画用的各类美术用品也常常无法购齐。一旦购得美术用品，陈逸飞又采用老办法，把母亲买回来的新鲜水果青菜拿来进行写生。父亲知道陈逸飞喜欢看画刊，就常常从单位里把《人民画报》、《解放军画报》等画刊借回来，供他阅读欣赏，从中吸取营养。家里没法买的书籍，陈逸飞就利用课余的时间跑去书店看，常常一站就是几个小时，书店变成了他的图书馆。陈逸飞家附近有一家不大的旧书店，他去得最多，好多连环画和画刊都是在那里看的。

    整个中小学，除了上课，陈逸飞干得最多的就是看图画书，然后画画。这为他后来的画画做了最基础的准备。“小时候就喜欢看连环画册、小人书，上学以后，又画黑板报，再大一些的时候，听人讲在上海四川路桥下有一个画室，那里读书是要付钱的，虽然当时我们全家六口人经济上全依靠父亲一个人支撑着，决不可能送我去那里读书，但我总是跑到桥下去找那个画室，看它在哪里，有一次终于找到了，我就在外面看同学们在里面画画。”（贾斌《陈逸飞——从大画家到文化人》，《中国服装》1998年第2期）陈逸飞的成功，除了从小就开始发奋，还因为他自小就知道掌握学习方法，据他说他上中学的时候就开始注意到方法的问题。陈逸飞认为，实际上做任何事情都是在验证一个人的能力，也是验证一个人的思想方法和工作方法。他认为，如果一个人有一个好的思想方法和工作方法，任何事情他都会做得很好。

    陈逸飞在人生的启蒙阶段，获得了敬业精神，获得了艺术兴趣，获得了学习方法，这意味着他有可能走向高处，走向远方。